Del Simulacro a La Realidad: Mejora Del Rendimiento De Los Estudiantes Ante El TFM a Través De Un Proyecto De Innovación Docente

Revista Electronica Interuniversitaria de Formacion del Profesorado - Spain
doi 10.6018/reifop.357421
Full Text
Abstract

Available in full text

Categories
Education
Date
Authors
Publisher

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia

Related search

La Metodología De La Enseñanza Para La Comprensión en La Mejora Del Rendimiento Académico De Los Estudiantes De La Educación Superior: El Caso De La Universidad De El Salvador

INVENTUM
2018English

Mejora De Los Procesos De Lectura a Través Del Programa MATEL

Electronic Journal of Research in Educational Psychology
DevelopmentalEducationEducational Psychology
2017English

La Innovación Educativa Y Su Relación Con El Rendimiento Académico De Los Estudiantes Del Curso De Economía General De La Universidad Nacional Agraria La Molina

Anales Científicos
2018English

Un Nuevo Parásito. El Caso Candela a Través Del Proyecto Arte De La Primera Mitad Del S. XX1

I2 Innovación e Investigación en Arquitectura y Territorio
2018English

Cognición, Estereotipo, Imaginario Y Fantasía en El Proceso De Aprehensión De La Nueva Realidad a Través Del Léxico Del Castellano: Los Testimonios De Los Cronistas De Indias

Alfa: Revista de Linguística (São José do Rio Preto)
2019English

Papel Del Profesor en La Orientación Y Conformación Del Proyecto De Vida De Los Estudiantes

Revista de Investigación , Formación y Desarrollo: Generando Productividad Institucional
2019English

La Televisión Como Espejo De La Realidad Del «bullying». Percepciones De Los Adolescentes Sobre El Programa «Proyecto Bullying»

Aula Abierta
Education
2018English

Experiencia De Innovación Docente a Partir De La Aplicación De Un Ciclo De Mejora en Geomorfología Estructural

JORNADAS DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN DOCENTE DEL PROFESORADO
2018English

Relación Entre La Formación Docente Y El Rendimiento Académico De Los Estudiantes Universitarios

Educación
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy