Öğretmen Adaylarının Öğrenme Yaklaşımları Ile Denetim Odakları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
doi 10.17943/etku.83050
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Education Technology Theory and Practice

Related search

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Duygusal Zeka Düzeyleri İle Üniversite Yaşamına Uyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2019English

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının İşsizlik Kaygısı Düzeyleri Ile Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Hacettepe Egitim Dergisi
Education
2019English

Öğretmen Adaylarının Benlik Saygıları, Narsisizm Düzeyleri Ve Öğrenme-Öğretme Yaklaşımları Arasındaki İlişki Üzerine Bir İnceleme

Turkish Journal of Educational Studies
2018English

On Yaşındaki Çocukların Denetim Odakları Ile Özsaydı Düzeylerinin İncelenmesi

Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi
2001English

E-Öğrenme Ortamlarında Öğrenme Stilleri Ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Kuramsal Eğitimbilim
2019English

Ortaokul Öğrencilerinin Bilgisayarca Düşünme Becerileri Ve Öğrenme Stilleri Ile Bazı Değişkenler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
2019English

Sağlıklı Kişilerde Kavrama Kuvveti Ile Öksürme Kuvveti Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Sağlık Bilimleri ve Meslekleri Dergisi
2018English

Hakemlerin Problem Çözme Becerileri İle Öz Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi
2019English

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk Ve Öğretmen Ile İlgili Metaforlarının Kültürlerarasi İncelenmesi

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy