Validitas Dan Reliabilitas Instrumen Asesmen Kinerja Literasi Sains Pelajaran Fisika Berbasis STEM

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
doi 10.21831/pep.v22i2.20270
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Negeri Yogyakarta

Related search

Validitas Dan Reliabilitas Instrumen Pengetahuan Pembelajaran Aktif, Kreatif Dan Menyenangkan (Pakem) Menggunakan Model Rasch

Jurnal Ilmiah Didaktika
2016English

Pengaruh Penerapan Praktikum Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Keterampilan Literasi Sains Dan Hasil Belajar

Jurnal Pijar Mipa
2020English

Korelasi Kebiasaan Membaca Dan Kemampuan Literasi Sains

Cokroaminoto Journal of Primary Education
2019English

Pembinaan Dan Pengesahan Instrumen Pengetahuan, Afektif Dan Motivasi Guru Sains Terhadap Pengajaran Dan Pembelajaran Stem (Pampdpstem)

International Journal of Education, Psychology and Counseling
2019English

Validitas Bahan Ajar Fisika Siswa Sma/Ma Berbasis Conceptual Change

JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT
2019English

Instrumen Penilaian Keterampilan Kerja Ilmiah Pada Pembelajaran Fisika Berbasis Inquiry

Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika
2017English

Pengembangan Instrumen Pengukuran Kemampuan Literasi Informasi Berbasis Efikasi Diri (Self Efficacy)

Anuva
2018English

Kajian Literasi Sains Calon Guru Kimia Pada Aspek Konteks Aplikasi Dan Proses Sains

EDUSAINS
2015English

Kemunculan Literasi Sains Pada Modul Praktikum Berbasis Konten, Proses Dan Kontek Di SMP Negeri 1 Kota Langsa

BIOTIK: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy