Ciencias en La Transición: La Enseñanza De Las Ciencias Sociales Naturales en La Transición Entre La Educación Primaria Y Secundaria en Escuelas Privadas Parroquiales De Villa Industriales en La Provincia De Buenos Aires. Un Estudio Situado
doi 10.18294/rdi.2019.176027
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Date
July 10, 2018
Authors
Publisher
Universidad Nacional de Lanús. Maestría en Metodología de la Investigación Científica