O Planejamento E as Relações Federativas No Plano De Ações Articuladas: Assimetrias Nas Ações De Formação De Professores
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE
doi 10.21573/vol32n012016.62668
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Date
June 23, 2016
Authors
Publisher
Revista Brasileira de Politica e Administracao da Educacao - RBPAE