Orientación Y Tutoría en Las Prácticas Profesionalizadoras: Propuesta De Estándares De Calidad / Guidance and Mentoring in Professional Practices: Defining Quality Standards
Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia - Spain
doi 10.5944/reop.vol.26.num.2.2015.15214
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Date
September 7, 2015
Authors
Publisher
UNED - Universidad Nacional de Educacion a Distancia