Uso De Autoevaluación Docente Como Herramienta Innovadora Para El Mejoramiento De Las Asignaturas Universitarias

Revista CEA
doi 10.22430/24223182.1445
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Instituto Tecnologico Metropolitano (ITM)

Related search

Formación Docente en El Uso De Tecnologías Como Herramienta en El Mejoramiento Educativo.

Revista Digital Mundo Asia Pacífico
2013English

Uso De Las Ciencias Ómicas Para El Mejoramiento Genético De Cultivos

Revista de Ciencias Agrícolas
2018English

El Lenguaje Docente Como Una Forma De Exclusión Educativa en Las Aulas Universitarias

Folios
2017English

Kahoot Como Herramienta De Autoevaluación en La Universidad

2018English

Formación Docente Para El Uso De Las TIC: El Caso De Las Escuelas Innovadoras Del Caribe Colombiano

Teknos revista científica
2016English

El Aula Virtual Como Herramienta Para Aumentar El Grado De Satisfacción en El Aprendizaje De Las Matemáticas

Informacion Tecnologica
Geotechnical EngineeringManagementBusinessMaterials ScienceStrategyEnergyMultidisciplinaryBiological SciencesIndustrialComputer Science ApplicationsManufacturing EngineeringChemical EngineeringAccountingAgriculturalChemistryFood ScienceEngineering GeologyComputer Science
2019English

Modelo De Investigación Para El Estudio De Las Radios Universitarias

Estudios Sobre el Mensaje Periodistico
Communication
2017English

La Formación Docente Y El Uso De Las Tecnologías De Información Y Comunicación Como Propuesta Para Cambiar Las Prácticas Cotidianas Tradicionales: Una Reflexión

Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia
2011English

La Formación Docente Y El Uso De Las Tecnologías De Información Y Comunicación Como Propuesta Para Cambiar Las Prácticas Cotidianas Tradicionales: Una Reflexión

Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia
2013English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy