O Uso Da Ludicidade Como Ferramenta Para O Ensino De Química Orgânica: O Que Pensam Os Alunos
ACTIO: Docência em Ciências
doi 10.3895/actio.v2n2.6810
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Date
September 25, 2017
Authors
Publisher
Universidade Tecnologica Federal do Parana (UTFPR)