O Sistema De Avaliação Externa Dos Padrões De Qualidade Da Educação Superior No Brasil: Considerações Sobre Os Indicadores

Estudos em Avaliação Educacional
doi 10.18222/eae183720072095
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Fundacao Carlos Chagas

Related search

Políticas De Avaliação E Regulação Da Educação Superior No Brasil

Revista Lusofona de Educacao
Education
2019English

Proposta De Indicadores E Padrões Para a Avaliação De Qualidade Da Atenção Hospitalar: O Caso Da Asma Brônquica

Cadernos de Saude Publica
MedicineEnvironmentalPublic HealthOccupational Health
1996English

Educação Para as Ciências Da Natureza E Matemáticas No Brasil: Um Estudo Sobre Os Indicadores De Qualidade Do SPEC (1983-1997)

Ciência & Educação (Bauru)
2002English

Análise Crítica Dos Indicadores Dos Programas De Qualidade De Vida No Trabalho No Brasil

Mundo da Saude
EnvironmentalPublic HealthOccupational Health
2013English

Avaliação Do Sistema De Produção E Da Qualidade Microbiológica Dos Méis Coletados No Município De Sinop, Mato Grosso, Brasil

DEMETRA: Alimentação, Nutrição & Saúde
2015English

O Ensino De Química No Brasil E Os Debates Sobre O Atomismo: Um Estudo Dos Programas Da Educação Secundária (1850-1931)

Química Nova na Escola
2017English

Indicadores De Qualidade Na Educação: Análise Discriminante Dos Desempenhos Na Prova Brasil

Revista Brasileira de Educacao
Education
2019English

Considerações Sobre O Sistema De Informação No Setor Saúde

Revista de Saude Publica
MedicineEnvironmentalPublic HealthOccupational Health
1974English

Os Cursos Superiores De Tecnologia No Contexto De Expansão Da Educação Superior No Brasil: A Retomada Da Ênfase Na Educação Profissional

Educacao e Sociedade
Education
2013English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy