Discussão De Tópicos De Matemática Básica Nos Espaços Sociais Da Web 2.0: Desafios E Possibilidades a Partir Da Análise De Uma Intervenção Pedagógica

Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
doi 10.3895/rbect.v9n3.4434
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Universidade Tecnologica Federal do Parana (UTFPR)

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