A Gestão Pedagógica E O Processo De Inclusão Educacional De Alunos Cegos: Um Estudo De Caso

doi 10.22533/at.ed.6371928055
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Atena Editora

Related search

Os Rostos Apagados: Um Estudo De Caso Sobre a Inclusão De Alunos Do Campo

Revista Eletrônica Científica da UERGS
2017English

Gestão Educacional E Resultados No Ideb: Um Estudo De Caso Em Dez Municípios Cearenses

Estudos em Avaliação Educacional
2011English

Inclusão Escolar E Educação Infantil: Um Estudo De Caso

Revista Educação Especial
2012English

"A Família E O Processo De Adoecimento Do Portador De Esquizofrenia: Um Estudo De Caso Etnográfico"

English

Ferramentas De Inclusão Para O Ensino De Química: Desenvolvimento De Diagramas De Distribuição Eletrônica Para Alunos Cegos E Surdos

2019English

Os Estágios Obrigatórios Dos Cursos De Licenciatura E O Programa Residência Educacional: Um Estudo De Caso

Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social
2015English

Maximização Do Setor De Produção De Material Didático: Estudo De Caso De Gestão E Plano De Ação Educacional

2018English

Implantação De Usinas Hidrelétricas E Teoria Dos Stakeholders: Analisando O Processo De Negociação a Partir De Um Estudo De Caso

Desenvolvimento em Questão
2017English

Ctsa E O Ensino De Física: Um Estudo De Caso

COLLOQUIUM HUMANARUM
2016English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy