Professoras Em Conserva Na Escola Líquida: Um Retrato Contemporâneo Da Contenção Do Feminino
Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação
doi 10.19177/prppge.v8e132014156-171
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Date
June 16, 2014
Authors
Publisher
Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL