Gestão Escolar E Formação Do Pedagogo: Relações E Implicações a Partir Da Análise De Projetos Político-Pedagógicos De Universidades Públicas
Educação em Revista
doi 10.1590/s0102-46982013000400011
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Date
December 1, 2013
Authors
Publisher
FapUNIFESP (SciELO)