İlkokul Türkçe Ders Ki̇taplarinda Yer Alan Meti̇nleri̇n Tür Ve Tema Açisindan İncelenmesi̇

BARTIN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
doi 10.14686/buefad.v5i3.5000192300
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Bartin Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi

Related search

Ortaokul Türkçe Ders Ki̇taplarindaki̇ Meti̇nleri̇n Tür Ve Tema Açisindan İncelenmesi̇

Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2018English

Cedaw Öncesi̇ Ve Sonrasi Ortaokul Türkçe Ders Ki̇taplarinda Yer Alan Toplumsal Ci̇nsi̇yet Eşi̇tli̇ği̇ Faktörünün Değerlendi̇ri̇lmesi̇

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2017English

İlkokul Türkçe Ders Ki̇taplarinda Değer Aktarimi: Sinif Öğretmeni̇ Algilari

Journal of International Social Research
2017English

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Öykülerdeki Karakter Özelliklerinin İncelenmesi

Ana Dili Eğitimi Dergisi
2017English

7. Sinif Türkçe Ders Ki̇tabinda Yer Alan Konuşma Etki̇nli̇kleri̇ni̇n Anali̇zi̇

Turkish Studies-Educational Sciences
2019English

Coğrafya Ders Ki̇taplarinda Akti̇vi̇te İlkesi̇ni̇n İncelenmesi̇

Marmara Coğrafya Dergisi
2014English

Konuşma Kazanimlari Açisindan Ortaokul Türkçe Ders Ki̇taplari

Turkish Studies-Educational Sciences
2019English

Ortaöğreti̇m Türk Di̇li̇ Ve Edebi̇yati Ders Ki̇taplarinda Eleşti̇rel Di̇nleme

The Journal of Academic Social Sciences
2019English

Türk Hi̇kâyeci̇li̇ği̇nde Haldun Taner'i̇n Yeri̇ Ve Ki̇taplarinda Yer Almayan "Töhmet" Adli İlk Hi̇kâyesi̇

Journal Of History School
2013English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy