Limitaciones en El Desarrollo De La Actividad Matemática en La Escuela Básica: El Caso De La Aritmética Escolar
Estudios pedagógicos (Valdivia)
doi 10.4067/s0718-07052011000100006
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Date
January 1, 2011
Authors
Publisher
SciELO Agencia Nacional de Investigacion y Desarrollo (ANID)