Reformular Para Aplicar No Estágio Jurídico Supervisionado: Das Diretrizes Curriculares Abstratas Às Facetas Críticas Da Realidade Dinâmica.
Revista de Pesquisa e Educação Jurídica
doi 10.26668/indexlawjournals/2525-9636/2016.v2i2.1315
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Date
December 3, 2016
Authors
Publisher
Conselho Nacional de Pesquisa e Pos-Graduacao em Direito - CONPEDI