El Método Colaborativo Como Estrategia Metodológica Y Su Influencia en El Aprendizaje De La Matemática en Los Estudiantes Del Primer Ciclo De La Universidad Nacional Micaela Bastidas De Apurímac - Perú
doi 10.18687/laccei2018.1.1.414
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Date
January 1, 2018
Authors
Publisher
Latin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutions