ПІДРУЧНИКИ ТА ПОСІБНИКИ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЯК ЗАСІБ РЕАЛІЗАЦІЇ ЗМІСТУ ІНШОМОВНОЇ ОСВІТИ У ВИЩИХ АГРАРНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ (ДРУГА ПОЛОВИНА 40-Х – 80-Ті Рр. ХХ Ст.)

Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології
doi 10.24139/2312-5993/2018.05/360-370
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Sumy State Pedagogical University named A.S.Makarenko

Related search

Організація Театральних Осередків У Навчальних Закладах Східної Галичини В Контексті Формування Національної Ідентичності Дітей Та Молоді (Друга Половина Хіх – Початок Хх Ст.)

Молодь і ринок
2019English

Музичне Мистецтво Як Засіб Реалізації Міжкультурного Підходу У Процесі Вивчення Іноземної Мови

Humanities science current issues
2019English

Формування Термінологічно-Понятійного Апарату Фізичного Виховання У 50-80-Х Рр. Хх Ст.

2017English

Форми Та Методи Організації Самостійної Роботи Студентів У Харківському Імператорському Університеті У Період 80-Х Рр. ХІХ − Початку ХХ Ст

Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Рedagogical Sciences
2018English

Мотивація Як Один З Найбільш Ефективних Способів Оптимізації Процесу Вивчення Іноземних Мов У Вищих Навчальних Закладах

Культура і мистецтво у сучасному світі
2019English

Правозахисна Діяльність Українських Діаспорних ЗМІ Та Видавництв У 60–80-Х Роках ХХ Ст.

Український інформаційний простір
2019English

Роль Мотивації У Формуванні Іншомовної Комунікативної Компетентності Студентів Агротехнічних Вищих Навчальних Закладів Освіти

Молодь і ринок
2019English

Вивчення Культури Писемної Ділової Мови В Курсі Української Мови (За Професійним Спрямуванням) У Вищих Медичних Навчальних Закладах

Медична освіта
2013English

Освітня Та Громадська Діяльність Західноукраїнських Письменниць-Педагогів (Кінець Хіх – 30-Ті Рр. Хх Ст.)

Молодь і ринок
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy