Analisis Kemampuan Berpikir Reflektif Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Persegi Bagi SiswaKelas VIII SMP Kristen 02 Salatiga Tahun Ajaran 2017/2018

Paedagoria | FKIP UMMat
doi 10.31764/paedagoria.v9i1.245
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Muhammadiyah Mataram

Related search

Analisis Kesalahan Siswa SMP Kelas Viii Dalam Menyelesaikan Masalah Soal Cerita Matematika

AKSIOMA Journal of Mathematics Education
2015English

Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Soal Adopsi ‘PISA’

Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika
2018English

Perbedaan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Antara Siswa Bergaya Kognitif Reflektif Dan Impulsif

JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education)
2016English

Analisis Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Perbandingan Di Kelas Vii SMP

Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
2019English

Analisis Kesalahan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Berdasarkan Metode Newmann

Journal of Honai Math
2020English

Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Himpunan Ditinjau Dari Tahapan Newman Pada Kelas Vii MTS Negeri Hamparan Perak T.A 2017/2018

AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika
2019English

Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP Melalui Soal Open Ended Pada Materi Bangun Tabung

MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology
2019English

Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Uraian Kalkulus Integral Berdasarkan Level Kemampuan Mahasiswa

Infinity Journal
2016English

Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Berdasarkan Langkah Penyelesaian Polya

EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy