Las Potencialidades Ilocutivas De Las Conjugaciones Verbales en Español: Una Paráfrasis Crítica Y Propositiva De "La Enseñanza Del Verbo en La Educación Básica", De Hernán Urrutia
Estudios pedagógicos (Valdivia)
doi 10.4067/s0718-07052016000300011
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Date
January 1, 2016
Authors
Publisher
SciELO Comision Nacional de Investigacion Cientifica Y Tecnologica (CONICYT)