Lärarstudenter Som Aktörer I Interaktiv Observation Och Handledning. En Studie Om Digitala Redskap I VFU-handledning På Övningsskolor

Högre utbildning
doi 10.23865/hu.v8.1078
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Cappelen Damm AS - Cappelen Damm Akademisk

Related search

Handledning I Dialog Som Sl�jdpedagogisk Undervisningsmetod

FormAkademisk
Visual ArtsPerforming ArtsUrban Studies
2008English

En Skenbar Tydlighet? En Studie Om VFU-handledares Och Lärarstudenters Beskrivningar Av Hur Bedömningsmatrisen Används I Handledningssamtal

Högre utbildning
2019English

Dramatisering I Spänningsfältet Mellan Som Om Och Som Är Och Sexåringars Meningsskapande Av Kemiska Begrepp Och Processer

Educare - vetenskapliga skrifter
2019English

Återkoppling I Analoga Och Digitala Klassrum : Spänningsfyllda Verksamheter I Samhällskunskapsundervisning

Linköping Studies in Behavioural Science
2019English

Frihet I en Liten Burk? Om Flexibilitet Och Struktur I Nätbaserad Undervisning

HumaNetten
2018English

»Det Gör Ont I Hela Kroppen På Mig.»: Prepositionen På Som Possessivmarkör I Nominalfraser

Sprak och Stil
LinguisticsLanguage
2019English

Review (English): Martin Malmström, Synen På Skrivande: Föreställningar Om Skrivande I Mediadebatter Och Gymnasieskolans Läroplaner

Nordic Journal of Educational History
EducationHistory
2018English

Arbetarkollektivet I Dag – Ny Studie Och Teoretisk Utveckling

Arkiv. Tidskrift för samhällsanalys
2019English

Fordommer Fordummer Ikke Så Lenge De Foredles en Studie Om Nordmenns Inntrykk Av Spania Og Om Forskning Som Studentaktivitet I Lavere Grads Språkstudier

Uniped
2012English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy