Formas, Fôrmas E Fragmentos: Uma Exploração Performática E Autoetnográfica Das Lacunas, Quebras E Rachaduras Na Produção De Conhecimento Acadêmico
Interface: Comunicacao, Saude, Educacao - Brazil
doi 10.1590/1807-57622016.0130
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Date
December 1, 2016
Authors
Publisher
FapUNIFESP (SciELO)