Una Doble Calzada: La Técnica Contable Y La Didáctica Creativa. Nueva Lógica De Posibilidades Pensada Desde Las Sensaciones Hasta Las Razones
Plumilla Educativa
doi 10.30554/plumillaedu.7.540.2010
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Date
November 22, 2010
Authors
Publisher
Universidad de Manizales