Özgül Öğrenme Güçlüğü / Spesific Learning Disorders

OSMANGAZİ JOURNAL OF MEDICINE
doi 10.20515/otd.17402
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Osmangazi Journal of Medicine

Related search

Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenci̇leri̇n Matemati̇k Beceri̇leri̇ni̇n Geli̇şti̇ri̇lmesi̇nde Bi̇lgi̇sayar Destekli̇ Öğreti̇mi̇n Kullanildiği Araştirmalarin Beti̇msel Anali̇zi̇

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2019English

Okuma-Yazma Güçlüğü: Kimin İçin?

Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
2017English

E-Öğrenme Ortamlarında Öğrenme Stilleri Ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Kuramsal Eğitimbilim
2019English

Öğrenme Halkası Modellerinin Fen Öğretiminde Öğrencilerin Öğrenme Ürünlerine Etkisi: Meta Analiz Çalışması

Eğitimde Kuram ve Uygulama
2018English

Learning Perspectives on Anxiety Disorders

English

Keli̇me Öğrenme Strateji̇leri̇ Öğreti̇mi̇ni̇n Keli̇me Öğrenme Ve Strateji̇ Kullanma Üzeri̇ndeki̇ Etki̇leri̇

Turkish Studies-Educational Sciences
2019English

Yaşam Boyu Öğrenme Ve Türkiye

Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi
2014English

Eğitim Teknolojisi, Iletişim, Öğrenme

Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi
1980English

Öğretmen Adaylarının Juggle Öğrenme Deneyimi Sırasındaki Epistemolojik İnançları Ve Öz Düzenlemeli Öğrenme Algıları

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy