Amanote Research

Amanote Research

    RegisterSign In

Centro De Referência Em Tecnologia Assistiva (CRTA) Para a Educação Profissional

Revista Liberato
doi 10.31514/rliberato.2015v16n25.p31
Full Text
Open PDF
Abstract

Available in full text

Date

January 1, 2015

Authors
Leo WeberAndré Luís ViegasJosé Breno da CruzSandra de OliveiraHelena Venites Sardagna
Publisher

Revista Liberato


Related search

Seleção De Materiais Para Produtos De Tecnologia Assistiva

DAT Journal
2017English

Vitula Assistiva: Tecnologia Assistiva No Ensino De Violino Para Crianças Com Autismo

2016English

Uma Tecnologia Assistiva Baseada Na Semiótica Peirceana Para a Educação Inclusiva De Crianças Surdas E Ouvintes

2017English

Modelo De Referência Para a Formação De Redes De Inovação Em Tecnologia Da Informação

English

Casa Rosa Mulher – Centro De Referência Para Mulheres Em Situação De Violência

Cadernos Gestão Pública e Cidadania
2008English

Tecnologia Assistiva Para a Promoção De Atividades Da Vida Diária Com Crianças Em Contexto Hospitalar

Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar
2012English

Uso De Avaliação Do Desempenho Para Prescrição De Dispositivos De Tecnologia Assistiva

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
2018English

Intercâmbio Cultural Dos Discentes De Tecnologia Em Secretariado: Uma Experiência Na Educação Profissional De Carapicuíba

2018English

Projetos De Educação Para a Saúde Em Meio Escolar: Da Avaliação Às Práticas De Referência

Revista Portuguesa de Educacao
Education
2013English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy