Efektivitas Problem Based Learning Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Dan Representasi Matematis

Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika
doi 10.30870/jppm.v11i2.3751
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Related search

Efektivitas Model Problem Based Learning Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa

Jurnal Pendidikan MIPA
2018English

Penerapan Generative Learning Model Disertai Dickey Dan Polkey Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis

Indonesian Journal of Natural Science Education (IJNSE)
2017English

Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Dan Self-Confidence Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematis Siswa Sma Di Bogor Timur

Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika
2017English

Efektivitas Model Problem Based Learning Ditinjau Dari Pemahaman Konsep Matematis Siswa

Jurnal Pendidikan MIPA
2018English

Efektivitas Problem Based Learning Dan Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas v Dalam Pembelajaran Matematika

MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology
2019English

Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Dan Kepercayaan Diri Siswa Sma

Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
2017English

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Pemahaman Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika

Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika
2019English

Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMPN 5 Sumbul

UNION: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika
2018English

Penerapan Pembelajaran Problem Based Learning Berbantu Virtual Laboratory Ditinjau Dari Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Logis Siswa SMP

Journal of Honai Math
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy