Elevers Oppfatning Av Lærers Tilbakemeldingspraksis: Om Sammenheng Mellom Graden Av VfL-praksis Og Elevenes Opplevde Nytte Av Lærers Skriftlige Tilbakemeldinger I Skriftlig Norsk

Nordic Journal of Literacy Research
doi 10.23865/njlr.v3.683
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Cappelen Damm AS - Cappelen Damm Akademisk

Related search

Lektorstudenter I Praksis: Mestringsforventninger Og Vurderinger Av Veiledning

Uniped
2018English

Etablering Av Et Personentydig Norsk Pasientregister: Utdrag Av Høringsbrev Og Rapport

Norsk Epidemiologi
Epidemiology
2009English

Varsel Om Kraftig Sentralisering Av Norsk Helsevesen

Tidsskrift for den Norske Laegeforening
Medicine
2017English

Klarspråksgevinstar Av Samlivet Mellom Bokmål Og Nynorsk

Klart språk i Norden
2007English

Sammenlikning Av Data Fra Dødsårsaksregisteret Og Norsk Pasientregister

Tidsskrift for den Norske Laegeforening
Medicine
2015English

Musikkfaget I Norsk Grunnskole: Læreres Kompetanse Og Valg Av Undervisningsinnhold I Musikk

Acta Didactica Norge
2016English

Helsesykepleieres Vurderinger Av Tidlig Samspill Mellom Spedbarn Og Foreldre

Sykepleien Forskning
2019English

Religion Og Norskopplæring. Underkommunisering Av Religionen I Norskopplæringa Av Voksne Flerspråklige?

Prismet
1970English

Kunnskapssyn, Metode Og Vurdering Av Omskjæring Av Guttebarn I Et Barnerettslig Perspektiv

Kritisk juss
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2026 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy