Amanote Research

Amanote Research

    RegisterSign In

Metodologické Otázky Srovnávací Pedagogiky: Podněty Pro Koncipování Komparativních Studií

Pedagogická orientace
doi 10.5817/pedor2016-3-346
Full Text
Open PDF
Abstract

Available in full text

Date

October 15, 2016

Authors
Milada RabušicováKlára Záleská
Publisher

Masaryk University Press


Related search

Vzdělanost Čechů a Výzvy Pro Teorii Pedagogiky

Pedagogická orientace
2014English

Tvorba Výukových a Výzkumných Případových Studií

Acta Oeconomica Pragensia
2007English

[Hroch, Miroslav. Hledání Souvislostí: Eseje Z Komparativních Dějin Evropy]

Studia philosophica
2018English

Vybrané Otázky Pôsobenia Podnikov S Majetkovou Účasťou Miest

2014English

Metodologické Kořeny Didaktických Problému Ve Vzdělávání Ekonomicky Zaměřených Předmětů

2017English

Všeobecný Přehled a/Nebo Tematické Studium? Podněty K Zamýšlené Revizi RVP

Geografické informácie
2018English

„Magické Zákutia“: Metodologické Problémy Pri Výskume Magických Predstáv a Praktík

Socialni Studia
Social Sciences
2013English

Současné Otázky Evropské Kastelologie a Jejich Reflexe v Českém Prostřed

Archaeologia Historica
ArcheologyHistory
2019English

Fenomén Putování Jako Symbol Duchovního Rozměru Osobnostního Rozvoje v Diskursu Zážitkové Pedagogiky

Pedagogická orientace
2014English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy