Perbedaan Strategi Kesantuan Dalam Percakapan Untuk Pembelajar Bahasajepang Tingkat Shokyuu Dan Tingkat Chuukyuu

IZUMI
doi 10.14710/izumi.3.2.22-37
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Institute of Research and Community Services Diponegoro University (LPPM UNDIP)

Related search

Perbedaan Tingkat Pemahaman Shahabat Dan Tabi'in Dalam Menginterpretasikan Al-Hadits

ALQALAM
2003English

Kesadaran Identitas Diri Dalam Komunikasi Lintas Budaya Pada Pembelajaran Percakapan Bahasa Jepang Tingkat Dasar: Identitas Muslim Dan Orang Indonesia

JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA
2018English

Pertanyaan Tingkat Tinggi, Pertanyaan Tingkat Rendah Dan Teknik Bertanya Dalam Pembelajaran: Sebuah Studi Literatur

Ta'dib
2017English

Hubungan Tingkat Kemampuan Dalam Merawat Diri Dan Bayinya Dan Bayinya Terhadap Tingkat Kecemasan Ibu Primigravida Trimester Ke Tiga

Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa
2018English

Perbedaan Tingkat Defisit Neurologis Pada Stroke Iskemik Lesi Hemisfer Kiri Dan Kanan

Biomedika
2017English

Problem Lansia Dan Tingkat Kepuasannya Dalam Mengikuti Konseling Islam

Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam
2019English

Strategi Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia Di Sekolah Dasar: Peran Guru Dalam Menyikapi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

Wacana
ArtsInformation SciencesHumanitiesLibraryAnthropologyCultural Studies
2007English

Persepsi Pembelajar Terhadap Media Kamus Tematik Berbasis Web Bagi Pembelajar Kosakata Bahasa Jepang Tingkat Dasar

Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching
2020English

Penerapan Dan Tingkat Efektivitas Teknik Bioremediasi Untuk Perairan Pantai Tercemar Minyak

OSEANA
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy