Perangkat Pembelajaran Biologi Berbasis Masalah Terintegrasi Nilai-Nilai Islami Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Peserta Didik

Jurnal Pijar Mipa
doi 10.29303/jpm.v15i2.1326
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Mataram

Related search

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas VIII

JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
2017English

Penerapan Model Pembelajaran Anchored Instruction Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik

Journal of Teaching and Learning Physics
2019English

Upaya Meningkatkan Nilai-Nilai Karakter Peserta Didik Melalui Penerapan Metode Role Playing

Jurnal Ekonomi dan Pendidikan
2012English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas XI

JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
2017English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Biologi Berbasis Reciprocal Teaching Untuk Melatihkan Keterampilan Komunikasi Dan Pemahaman Konsep

Jurnal TAMBORA
2017English

Pengaruh Pembelajaran Nilai-Nilai Toleransi Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa SMP

Jurnal Civic Education: Media Kajian Pancasila dan Kewarganegaraan
2018English

Penerapan Perkuliahan Ipba Terintegrasi Berbasis Kecerdasan Majemuk Untuk Menanamkan Karakter Diri Dan Meningkatkan Penguasaan Konsep Bintang

Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
2014English

Perangkat Pembelajaran Naskah Drama Untuk Peningkatan Karakter Nilai Budaya

SeBaSa
2018English

INTEGRASI PENDIDIKAN ISLAM (Nilai-Nilai Islami Dalam Pembelajaran)

Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam
2014English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy