Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Materi Genetika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Kelas Ix-3 SMP Negeri 2 Kota Ternate

Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
doi 10.33387/dpi.v8i1.1381
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

LPPM Universitas Khairun

Related search

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Siswa Kelas Iv SDN 163088 Kota Tebing Tinggi

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2018English

Meningkatkan Hasil Belajar Materi Polimer Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas Xii Ipa Sman 2 Pontianak

Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA
2016English

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Meningkatkan Hasil Belajar

IQRO: Journal of Islamic Education
2019English

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Circ Pada Materi Segitiga Dan Segiempat Kelas Vii SMP Negeri 6 Kota Bengkulu

Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah (JP2MS)
2017English

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Melalui Penggunaan Media Benda Nyata Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
2019English

Pembelajaran Statistik Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Di Kelas VII SMP Negeri 1 Singosari

Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
2018English

Peningkatan Hasil Belajar Mawaris Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

DAYAH: Journal of Islamic Education
2019English

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Materi Kesetimbangan Kimia Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIA SMA Negeri 2 Palu

Jurnal Akademika Kimia
2017English

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Bermediakan Gambar Terhadap Hasil Belajar Ipa Kelas V

Journal of Education Technology
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy