Evaluación De Las Competencias Docentes De Profesores Formados en Instituciones De Educación Superior: El Caso De La Asignatura De Tecnología en La Enseñanza Secundaria
Formacion Universitaria - Chile
doi 10.4067/s0718-50062015000300007
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Date
January 1, 2015
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Publisher
SciELO Agencia Nacional de Investigacion y Desarrollo (ANID)