استخدام السبورة الذکیة فى تدریس التربیة الفنیة لتلامیذ الصف الأول الإعدادی وأثرها على الثقافة الفنیة والاتجاه نحو المتاحف الإفتارضیة.
مجلة البحوث فی مجالات التربیة النوعیة
doi 10.21608/jedu.2016.74709
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
November 1, 2016
Authors
Publisher
Egypts Presidential Specialized Council for Education and Scientific Research