Procesos De Movilización Del Conocimiento Sobre Educación Inclusiva en Las Escuelas Suizas. ¿Qué Papel Juegan Los Investigadores/ Formadores Que Asesoran Los Procesos De Mejora Escolar?
Estudios Sobre Educacion - Spain
doi 10.15581/004.38.169-189
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Date
February 1, 2020
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Universidad de Navarra