¿Cómo Enseñamos a Los Futuros Docentes?: Análisis Documental Y Contraste De Percepciones Entre Alumnos Y Profesores

Estudios pedagógicos (Valdivia)
doi 10.4067/s0718-07052016000400011
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SciELO Comision Nacional de Investigacion Cientifica Y Tecnologica (CONICYT)

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