Amanote Research
Register
Sign In
مستوى التفكير الناقد لدى معلمي التربية الفنية (دراسة ديموغرافية على معلمي التربية الفنية في مدينة عمان)
doi 10.33193/jalhss.43.19
Full Text
Open PDF
Abstract
Available in
full text
Date
September 30, 2019
Authors
Unknown
Publisher
Emirates College for Education Sciences
Related search
(أسرار الدّلالة في بعض أبيات ألفية (دراسة تحليلية على أساس التربية السّلوكية
ALSINATUNA
الاستراتيجية في رفع جودة التربية بالإدارة المؤسّسة على المدرسة
Educan : Jurnal Pendidikan Islam
نظام التربية الإسلامية في المملكة العربية السعودية
TARBIYA: Journal of Education in Muslim Society
دراسة المسببات البكتيريةوالعوامل المؤثرة في التهابات العيون لدى مستخدمي العدسات اللاصقة في مدينة الرمادي
Al-Mustansiriyah Journal of Science
أثر استخدام برنامج للقدرات التوافقية على بعض المتغيرات البدنية ومستوى الاداء المهاري على جهاز الحركات الارضية لدى طلاب قسم التربية الرياضية في جامعة فلسطين التقنية
التطوير التنظيمي لدى رؤساء الأقسام العلمية في كلية التربية جامعة المستنصرية من وجهه نظر التدريسيين
التربية بالعقاب البدني في المدرسة الإبتدائية الإسلامية عند ابن سحنون
Heritage of Nusantara: International Journal of Religious Literature and Heritage
الذكاء الاجتماعي و توكيد الذات و علاقتهما بقلق التحدث لدى طلبة التربية العملية في كلية مجتمع الأقصى
مجلة جامعة فلسطين للأبحاث و الدراسات
مستوى التفكير التأملي لدى طلاب كلية اللغة العربية بجامعة أم القرى في ضوء بعض المتغيرات
The International Journal for Research in Education
