دراسة مقارنة لنظم اعتماد برامج التعلیم العالی المستمر بکل من الولایات المتحدة الأمریکیة وبریطانیا وکیفیة الإفادة منها فی المملکة العربیة السعودیة
مجلة کلیة التربیة. بورسعید
doi 10.21608/jftp.2012.39931
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
January 1, 2012
Authors
Publisher
Egypts Presidential Specialized Council for Education and Scientific Research