O Método Hipotético Dedutivo No Ensino Fundamental: Uma Proposta Prática Para O Ensino De Ciências Naturais No Tema Transpiração Das Plantas
REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática
doi 10.26571/reamec.a2019.v6.n3.p37-50.i7712
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Date
December 21, 2018
Authors
Publisher
Revista REAMEC