Étude De Faisabilité « Educ’Art-Ped » : Évaluation De L’impact De L’art-Thérapie Sur La Qualité De Vie Des Aidants D’enfants Diabétiques
Education Therapeutique du Patient - France
doi 10.1051/tpe/2019015
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Date
December 1, 2019
Authors
Publisher
EDP Sciences