Análise Praxeológica De Livros Didáticos De Matemática: O Caso Dos Números Binários Praxeological Analysis of a Mathematics Textbooks: The Case of Binary Numbers
Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
doi 10.23925/1983-3156.2017v19i1p423-444
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Date
April 26, 2017
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Portal de Revistas PUC SP