Conflito De Interesses Em Eventos De Educação Médica Continuada (EMC): O Que Palestrantes E Ouvintes Consideram Importante Que Seja Declarado?
Revista Brasileira de Educação Médica
doi 10.1590/1981-52712015v40n3e00852015
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Date
September 1, 2016
Authors
Publisher
FapUNIFESP (SciELO)