Peningkatan Keterampilan Membaca Puisi Dengan Eksperimentasi Model Circ Bermedia Video Pembacaan Puisi Pada Siswa Kelas v Sd 1 Tritis Jepara

KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra
doi 10.24176/kredo.v2i1.2784
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Muria Kudus

Related search

Keefektifan Model Think Talk Write Bagi Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas v Di Sd Negeri Guwo 03 Pati

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2018English

Pengembangan Media Pop Up Book Untuk Pembelajaran Membaca Puisi Kelas I SD

JTIEE (Journal of Teaching in Elementary Education)
2019English

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Melalui Metode Mind Mapping Pada Siswa Kelas v SD

Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan
2019English

Pembelajaran Menulis Puisi Anak Berorientasi Karakter Dengan Menggunakan Model Multisensori Pada Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar (Sd) Negeri Rahayu 01 Kabupaten Bandung

LITERASI: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah
2019English

Peningkatan Keterampilan Nenulis Puisi Bebas Melalui Pendekatan Konstruktivisme

Journal of Education Technology
2019English

Peningkatan Keterampilan Berbicara Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Denganpendekatan Kooperatif Struktural Pada Siswa Kelas v Sd Negeri 060890 Kecamatan Medan Polonia

ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2018English

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Metode Pembelajaran Circ (Cooperative Integrated Reading and Composition)pelajaran Ips Pada Siswa Kelas Vi Sd 166325 Tebing Tinggi

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2018English

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Melalui Strategi Menulis Terbimbing Pada Siswa Kelas Iii Sd Negeri Sidorejo

EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru
2019English

Penerapan Strategi Imagine Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Bebas Pada Siswa Kelas v SDN Murung Raya 5 Banjarmasin

STILISTIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy