Recomendação De Conteúdo Integrada À Escrita Coletiva Digital: Qualificando Processos E Ampliando Possibilidades

RENOTE
doi 10.22456/1679-1916.70644
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Related search

Educação De Jovens E Adultos Integrada À Educação Profissional: Limites E Possibilidades

Revista Triângulo
2015English

A Negociação Coletiva E as Possibilidades De Intervenção Nas Situações De Risco À Saúde No Trabalho

Revista Brasileira de Saúde Ocupacional
2020English

Ensemble De Agrupamentos Para Sistemas De Recomendação Baseados Em Conteúdo

English

Práticas Pedagógicas Com Autistas: Ampliando Possibilidades

Journal of Research in Special Educational Needs
Education
2016English

Leitura E Escrita Na Escola: Possibilidades E Atravessamentos De Uma Experiência Na Produção De Livro

Cadernos do Aplicação
2011English

Produção E Consumo Digital E O Museu De Favela: Ampliando as Vozes Da Periferia

Signos do Consumo
2018English

Memoriais Escolares E Processos De Iniciação À Docência

Educação em Revista
2013English

Processos De Escrita E Autoria Sobre a Ação Docente Enquanto Prática Formativa

Educar em Revista
2014English

Por Um Campo Específico De Estudos Sobre Processos Migratórios E De Saúde Na Saúde Coletiva

Interface: Comunicacao, Saude, Educacao
CommunicationEducationHealth
2015English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy