Gestão Por Resultados E Participação Da Comunidade Escolar: A Experiência Da Rede Municipal De Educação De Belo Horizonte

Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE
doi 10.21573/vol33n32017.79306
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Revista Brasileira de Politica e Administracao da Educacao - RBPAE