Ação Afirmativa Para Ingresso De Negros No Ensino Superior: Formação Multinível Da Agenda Governamental

Revista do Serviço Público

doi 10.21874/rsp.v69i2.1771

Full Text

Abstract

Available in

Date

June 29, 2018

Authors

Tatiana Dias Silva

Publisher

Escola Nacional de Administracao Publica (ENAP)

Related search

Nos Labirintos Da Política De Cotas Para Negros No Ensino Superior

Occupational Health

Portuguese

Políticas Públicas De Ingresso No Ensino Superior Brasileiro

Revista Educação e Políticas em Debate

Portuguese

Procedimentos Docentes Para Ingresso De Pessoas Com Deficiências (PCDs) No Ensino Superior

Revista Informação em Cultura - RIC

Portuguese

Formação Docente Para Utilização De Ambiente Virtual De Aprendizagem No Ensino Superior

Portuguese

Formação Docente E Novas Tecnologias De Informação E Comunicação: Repensando a Ação-Docente No Ensino Superior

Colloquium Humanarum

Portuguese

Os Beneficiários Da Ação Afirmativa

Revista Brasileira de Direitos Fundamentais & Justiça

Portuguese

Os Limites Da Ação Afirmativa Forte Presentes No Pensamento De Ronald Dworkin

Portuguese

Docência No Ensino Superior: A Alternativa Da Formação Entre Pares

Portuguese

O Debate Em Torno Das Cotas Raciais Como Critério Para O Ingresso No Ensino Superior

Revista Brasileira de Direitos Fundamentais & Justiça

Portuguese