Паритетне Формувальне Оцінювання Ефективності Навчальної Діяльності Студентів В Контексті Навчання Іноземної Мови Професійного Спрямування
Humanities science current issues
doi 10.24919/2308-4863.0/25.179025
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
September 24, 2019
Authors
Publisher
Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University