Паритетне Формувальне Оцінювання Ефективності Навчальної Діяльності Студентів В Контексті Навчання Іноземної Мови Професійного Спрямування

Humanities science current issues
doi 10.24919/2308-4863.0/25.179025
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University


Related search