KONSEP PEMIKIRAN KI HADJAR DEWANTARA DALAM PENDIDIKAN TAMAN SISWA (Tinjauan Humanis-Religius)

ISTORIA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah
doi 10.21831/istoria.v8i1.3716
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Negeri Yogyakarta

Related search

Konsep Belajar Menurut Ki Hadjar Dewantara Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Agama Islam

Jurnal Pendidikan Agama Islam
2017English

Pemikiran Ki Hajar Dewantara Terhadap Pendidikan

FONDATIA
2018English

Implementasi Trilogi Ki Hadjar Dewantara Di SD Taman Muda Jetis Yogyakarta

Edukasi Journal
2018English

Menggali Nilai-Nilai Dan Hakikat Wanita Dalam Pandangan Ki Hadjar Dewantara

ISTORIA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah
2017English

Studi Komparasi Konsep Pendidikan Dalam Keluarga Menurut Zakiah Daradjat Dan Ki Hajar Dewantara

Jurnal Ilmiah AL-Jauhari: Jurnal Studi Islam dan Interdisipliner
2017English

Relevansi Konsep Pemikiran Pendidikan Dan Kebudayaan George S. Counts Dan Ki Hajar Dewantara Dengan Kompetensi Peserta Didik Abad 21

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
2019English

Pemahaman Dan Penerapan Sistem Among Ki Hadjar Dewantara Pada Usia Wiraga

Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi
2017English

Konsep Pendidikan Pembebasan Dalam Perspektif Islam (Studi Pemikiran Paulo Freire)

Jurnal Ilmiah AL-Jauhari: Jurnal Studi Islam dan Interdisipliner
2018English

Penguatan Peran Taman Pendidikan Al-Quran (TPQ) Sebagai Pendidikan Karakter Religius

Jurnal SOLMA
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy