La Elite Profesional Docente Como Fracción Intelectual Subordinada. Argentina: 1852-1900
Anuario de Estudios Americanos - Spain
doi 10.3989/aeamer.2001.v58.i2.214
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Categories
Date
December 30, 2001
Authors
Publisher
Editorial CSIC