Avaliação Das Habilidades Comunicativas De Crianças Surdas: A Influência Do Uso Da Língua De Sinais E Do Português Pelo Examinador Bilíngüe
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
doi 10.1590/s1516-80342007000400017
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Date
December 1, 2007
Authors
Publisher
FapUNIFESP (SciELO)