Estado Da Arte Sobre O Uso Das TDIC's Nas Práticas Pedagógicas De Professores De Matemática: Pesquisas De Pós Graduações Stricto Sensu Em Educação E Ensino De Matemática Do Estado De Mato Grosso
doi 10.36229/978-65-86127-10-2.cap.10
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
January 1, 2020
Authors
Publisher
Editora Poisson